Mi chiamo Stefania Curtò, pedagogista, formatrice e già coordinatrice di servizi educativi, ora anche libera professionista nel campo della consulenza pedagogica e del supporto alla genitorialità. Dopo anni di esperienza nella gestione e nella supervisione di team educativi, nella formazione e nel sostegno alla genitorialità e nella consulenza pedagogica in ambito giuridico, ho deciso di dedicarmi alla libera professione per poter offrire un supporto più personalizzato a famiglie, scuole, figure educative e professionisti in campo giuridico.

LA MIA FORMAZIONE

Dopo la Laurea Magistrale in Scienze Religiose abilitante all’insegnamento, ho conseguito la Laurea Magistrale in Pedagogia. Professionalmente nasco, quindi, come educatore – insegnante anche se a partire dal 2013 mi occupo prevalentemente di coordinamento pedagogico di servizi 0-6 (Asilo Nido e Scuola dell’Infanzia) e sostegno alla genitorialità.

Con il conseguimento del Master in Mediazione Penale Minorile e il superamento della selezione presso il Ministero di Grazia e Giustizia come consulente pedagogico (ex art. 80) dall’estate del 2022 ho potuto fare esperienza presso l’Istituto Penale per i minorenni “Pietro Siciliani” di Bologna aprendomi alla possibilità di integrare educazione, giustizia e prevenzione.

Dal 2018 mi occupo di formazione degli adulti su temi quali la leadership, la comunicazione assertiva e la gestione dei conflitti.

Oggi sono alla conclusione del percorso abilitante per il conseguimento della Laurea Magistrale in Psicologia, formazione che ho intrapreso con l’obiettivo di rendere la mia preparazione più completa.

DI COSA MI OCCUPO

Sostegno alla genitorialità 

Aiuto i genitori a comprendere e affrontare le sfide educative e relazionali che incontrano nella crescita dei loro figli; accompagno le famiglie in un percorso di consapevolezza, supporto e sviluppo di strategie educative efficaci, promuovendo un ambiente familiare sereno e positivo.

Aree di intervento:

1. Comprensione delle fasi di sviluppo
2. Gestione dei conflitti e delle emozioni
3. Sviluppo di abilità educative
4. Sostegno nei momenti di cambiamento
5. Promozione dell’autostima e della sicurezza

Non fornisco soluzioni preconfezionate, ma aiuto i genitori a trovare risposte personalizzate, mettendo al centro il benessere del bambino e della famiglia nel suo complesso.

Supervisione pedagogica – supporto professionale 

La supervisione pedagogica è un’attività svolta dal pedagogista per supportare e guidare professionisti ed educatori che lavorano a stretto contatto con bambini, adolescenti o persone in situazione di fragilità. Il ruolo del pedagogista in questo contesto è di osservare, riflettere e fornire consulenza per migliorare le pratiche educative e garantire un intervento educativo di alta qualità, rispettoso dei bisogni delle persone coinvolte.

Aree di intervento

1. Supporto Professionale e Relazionale
2. Gestione delle Emozioni e del Benessere Professionale
3. Riflessione Etica e Deontologica
4. Sviluppo di Competenze e Strategie Educative

In sintesi nella supervisione pedagogica agisco come un mentore e un facilitatore, offrendo uno spazio di riflessione e crescita professionale continua. Attraverso il mio supporto, guido i professionisti a migliorare le proprie competenze educative, a costruire relazioni di qualità con i minori e le famiglie, e a sviluppare un approccio educativo sensibile e consapevole, favorendo un ambiente che promuova lo sviluppo e il benessere di tutti.

Ambito giuridico 

In ambito giuridico, il consulente pedagogico svolge un ruolo fondamentale nella tutela dei diritti e del benessere di minori e famiglie, supportando i professionisti legali (come giudici e avvocati) e i servizi sociali nell’analisi e gestione di situazioni complesse di natura familiare ed educativa. 

Aree di intervento:

1. Mediazione Familiare
2. Consulenza Tecnica di Parte (CTP)
3. Supporto alle Istituzioni e Formazione

IL MIO APPROCCIO

Durante la consulenza pedagogica, utilizzo una metodologia centrata sull’ascolto attivo, la riflessione condivisa e l’approccio collaborativo, convinta che questa modalità si adatti alle esigenze uniche di ogni individuo, tenendo conto del contesto e delle specificità del caso. 

L’obiettivo principale è fornire sostegno educativo e strumenti pratici per affrontare problematiche educative, relazionali o di sviluppo.

Fasi della consulenza

In linea generale la consulenza pedagogica si articola in:

1. Accoglienza e Ascolto Attivo
2. Analisi e Osservazione delle Dinamiche Educative
3. Definizione degli Obiettivi
4. Sostegno e Proposta di Strategie Educative
5. Riflessione e Monitoraggio
6. Valutazione e Conclusione del Percorso

Strumenti utilizzati

1. Colloqui individuali o di gruppo (con genitori, educatori, famiglie) per la raccolta delle informazioni e il confronto.
2. Osservazioni dirette e indirette delle interazioni familiari o educative, quando possibile e appropriato.
3. Tecniche di problem solving e di empowerment, che mirano a rendere il soggetto più autonomo e sicuro nelle sue capacità educative.
4. Riflessioni guidate attraverso domande aperte, che stimolano l’auto-osservazione e l’autovalutazione.